TRƯỜNG MẦM NON HOA SEN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ Ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ
- Thứ sáu - 15/11/2024 04:03
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ sao cho hiệu quả? Một giờ học được áp dụng phương pháp STEAM diễn ra như thế nào? Để giáo viên có thể hiểu rõ hơn những vấn đề, trăn trở đó hôm nay ngày 14/11/2024 trường MN Hoa Sen đã tổ chức chuyên đề ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ tại lớp mẫu giáo 4-5 tuổi với dự án đầy ý nghĩa mang tên “Làm bưu thiếp tặng cô”.
"Xây dựng trường mầm non hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm”, đó luôn là khẩu hiệu mà tập thể CB, GV, NV trường mầm non Hoa Sen đặt ra trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 cũng như các năm học tới. Năm học này, nhà trường có tổng số 06 lớp, 160 học sinh và triển khai ứng dụng phương pháp giáo dục Steam trên 06 lớp.
Vậy phương pháp STEAM là gì? STEAM là phương pháp học tập chủ yếu dựa trên thực hành và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, do đó trẻ được tiếp cận phương pháp giáo dục này có những ưu thế nổi bật như: kiến thức khoa học, kỹ thuật, công nghệ và toán học chắc chắn, khả năng sáng tạo, tư duy logic, hiệu suất học tập và làm việc vượt trội và có cơ hội phát triển các kỹ năng mềm toàn diện hơn.
STEAM viết tắt của các từ Science (khoa học), Technology (công nghệ), Engineering (kỹ thuật), Art (nghệ thuật) và Math (toán học) là phương pháp học được áp dụng đầu tiên tại Mỹ với đặc điểm cung cấp kiến thức toàn diện của năm lĩnh vực: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học. Điểm nổi bật của STEAM là kết nối, liên hệ thông tin giữa các lĩnh vực vào trong thực tế. Các thí nghiệm, hoạt động thực tiễn thường xuyên diễn ra để trẻ có thể thảo luận, tự rút ra kết luận và ghi nhớ sâu sắc.
Có thể nói, việc ứng dụng phương pháp STEAM vào chương trình giảng dạy đã đưa thế giới thực tiễn đến gần hơn với trẻ. Việc tiếp thu kiến thức hoàn toàn dựa trên tinh thần tự nguyện, không gò ép. Trẻ luôn cảm thấy thích thú, vui tươi thông qua mỗi tiết học. Trẻ học như chơi – chơi mà vẫn học đã thực sự phát huy trong phương pháp này.
Ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ sao cho hiệu quả? Một giờ học được áp dụng phương pháp STEAM diễn ra như thế nào? Để giáo viên có thể hiểu rõ hơn những vấn đề, trăn trở đó hôm nay ngày 14/11/2024 trường MN Hoa Sen đã tổ chức chuyên đề ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ tại lớp mẫu giáo 4-5 tuổi với dự án đầy ý nghĩa mang tên “Làm bưu thiếp tặng cô”.
Tại đây giáo viên đã ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động tạo hình là một trong những phương pháp sáng tạo đem lại hiệu quả đối với trẻ. Thông qua hoạt này giúp trẻ rèn luyện kỹ năng, chủ động, tự tin và sáng tạo. Các bé đã cùng cô sưu tầm những nguyên liệu, được trao đổi, thảo luận thống nhất cách làm và cùng nhau thể hiện sự khéo léo của mình với sản phẩm là những tấp thiệp xinh xắn các con gủi tới chức mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Viêt Nam 20.11.
Trong hoạt động này trẻ đã có nhiều cơ hội trải nghiệm, với sự hướng dẫn của cô giáo, trẻ được tự mình tìm hiểu khám phá, qua đó phát huy năng lực cá nhân cũng như khả năng làm việc theo nhóm. Thông qua hoạt này giúp trẻ rèn luyện kỹ năng, chủ động, tự tin và sáng tạo. Sự đam mê, hứng thú trải nghiệm của các bé đã thể hiện rõ nét trên từng nét mặt trong buổi trải nghiệm dự án làm bưu thiếp.
Kết thúc dự án, các bé đã tự hào với những tấm bưu thiếp do chính mình làm ra. Nhiều phụ huynh bày tỏ sự vui mừng khi con có cơ hội tham gia vào hoạt động sáng tạo và học hỏi đầy bổ ích. Phụ huynh nhận xét rằng dự án không chỉ giúp các bé phát triển kỹ năng, mà còn dạy các em biết trân trọng, yêu thương và biết ơn những người xung quanh.
Sau buổi chuyên đề các đồng chí giáo viên có thể thấy được rằng con đường tới STEAM là vô cùng thú vị. Khi quan sát một đứa trẻ được trải nghiệm thực tế sẽ thấy chúng tập trung, say sưa, trí tưởng tượng được sáng tỏ, trí tò mò được thỏa mãn và hơn hết tình yêu, niềm đam mê với khoa học và công nghệ được nảy sinh. Trường Mầm non Hoa Sen cam kết tiếp tục triển khai các hoạt động STEAM bổ ích khác để tạo môi trường học tập sáng tạo, thân thiện và tràn đầy yêu thương cho các bé.
Chúc các cô giáo trường Mầm non Hoa Sen ngày càng gắn bó nhiệt huyết với nghề, vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ và sẽ tiếp tục ứng dụng tốt STEAM trong tổ chức các hoạt động cho trẻ.
Dưới đây là một số hình ảnh:
Vậy phương pháp STEAM là gì? STEAM là phương pháp học tập chủ yếu dựa trên thực hành và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, do đó trẻ được tiếp cận phương pháp giáo dục này có những ưu thế nổi bật như: kiến thức khoa học, kỹ thuật, công nghệ và toán học chắc chắn, khả năng sáng tạo, tư duy logic, hiệu suất học tập và làm việc vượt trội và có cơ hội phát triển các kỹ năng mềm toàn diện hơn.
STEAM viết tắt của các từ Science (khoa học), Technology (công nghệ), Engineering (kỹ thuật), Art (nghệ thuật) và Math (toán học) là phương pháp học được áp dụng đầu tiên tại Mỹ với đặc điểm cung cấp kiến thức toàn diện của năm lĩnh vực: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học. Điểm nổi bật của STEAM là kết nối, liên hệ thông tin giữa các lĩnh vực vào trong thực tế. Các thí nghiệm, hoạt động thực tiễn thường xuyên diễn ra để trẻ có thể thảo luận, tự rút ra kết luận và ghi nhớ sâu sắc.
Có thể nói, việc ứng dụng phương pháp STEAM vào chương trình giảng dạy đã đưa thế giới thực tiễn đến gần hơn với trẻ. Việc tiếp thu kiến thức hoàn toàn dựa trên tinh thần tự nguyện, không gò ép. Trẻ luôn cảm thấy thích thú, vui tươi thông qua mỗi tiết học. Trẻ học như chơi – chơi mà vẫn học đã thực sự phát huy trong phương pháp này.
Ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ sao cho hiệu quả? Một giờ học được áp dụng phương pháp STEAM diễn ra như thế nào? Để giáo viên có thể hiểu rõ hơn những vấn đề, trăn trở đó hôm nay ngày 14/11/2024 trường MN Hoa Sen đã tổ chức chuyên đề ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ tại lớp mẫu giáo 4-5 tuổi với dự án đầy ý nghĩa mang tên “Làm bưu thiếp tặng cô”.
Tại đây giáo viên đã ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động tạo hình là một trong những phương pháp sáng tạo đem lại hiệu quả đối với trẻ. Thông qua hoạt này giúp trẻ rèn luyện kỹ năng, chủ động, tự tin và sáng tạo. Các bé đã cùng cô sưu tầm những nguyên liệu, được trao đổi, thảo luận thống nhất cách làm và cùng nhau thể hiện sự khéo léo của mình với sản phẩm là những tấp thiệp xinh xắn các con gủi tới chức mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Viêt Nam 20.11.
Trong hoạt động này trẻ đã có nhiều cơ hội trải nghiệm, với sự hướng dẫn của cô giáo, trẻ được tự mình tìm hiểu khám phá, qua đó phát huy năng lực cá nhân cũng như khả năng làm việc theo nhóm. Thông qua hoạt này giúp trẻ rèn luyện kỹ năng, chủ động, tự tin và sáng tạo. Sự đam mê, hứng thú trải nghiệm của các bé đã thể hiện rõ nét trên từng nét mặt trong buổi trải nghiệm dự án làm bưu thiếp.
Kết thúc dự án, các bé đã tự hào với những tấm bưu thiếp do chính mình làm ra. Nhiều phụ huynh bày tỏ sự vui mừng khi con có cơ hội tham gia vào hoạt động sáng tạo và học hỏi đầy bổ ích. Phụ huynh nhận xét rằng dự án không chỉ giúp các bé phát triển kỹ năng, mà còn dạy các em biết trân trọng, yêu thương và biết ơn những người xung quanh.
Sau buổi chuyên đề các đồng chí giáo viên có thể thấy được rằng con đường tới STEAM là vô cùng thú vị. Khi quan sát một đứa trẻ được trải nghiệm thực tế sẽ thấy chúng tập trung, say sưa, trí tưởng tượng được sáng tỏ, trí tò mò được thỏa mãn và hơn hết tình yêu, niềm đam mê với khoa học và công nghệ được nảy sinh. Trường Mầm non Hoa Sen cam kết tiếp tục triển khai các hoạt động STEAM bổ ích khác để tạo môi trường học tập sáng tạo, thân thiện và tràn đầy yêu thương cho các bé.
Chúc các cô giáo trường Mầm non Hoa Sen ngày càng gắn bó nhiệt huyết với nghề, vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ và sẽ tiếp tục ứng dụng tốt STEAM trong tổ chức các hoạt động cho trẻ.
Dưới đây là một số hình ảnh: