PHÒNG THƯ VIỆN TRƯỜNG MẦM NON HOA SEN NƠI ƯƠM MẦM TÌNH YÊU SÁCH CHO TRẺ📚
- Thứ tư - 06/05/2026 23:32
- In ra
- Đóng cửa sổ này
🏫Phòng thư viện của nhà trường được thiết kế thân thiện, sinh động với nhiều góc đọc sách đa dạng, phù hợp với lứa tuổi. Không gian được trang trí bằng những hình ảnh ngộ nghĩnh, màu sắc tươi sáng, cùng với hệ thống sách truyện phong phú như truyện tranh, sách kỹ năng sống, sách khoa học đơn giản… giúp kích thích sự tò mò và hứng thú khám phá của trẻ.
Nhằm góp phần phát triển toàn diện cho trẻ, đặc biệt là hình thành thói quen đọc sách ngay từ những năm đầu đời, Trường Mầm non Hoa Sen đã chú trọng tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm tại phòng thư viện dành cho trẻ. Đây là một hoạt động thiết thực, bổ ích, thu hút sự tham gia hào hứng của trẻ.
Việc đọc sách và kể chuyện cho trẻ nghe, ngoài mục đích nâng cao khả năng nghe nói, phát triển tưởng tượng cho trẻ mà còn nhằm xây dựng ước mơ, tình cảm của trẻ đối với nhân vật, vẻ đẹp tình người, vẻ đẹp của thiên nhiên, của những hình tượng thẩm mỹ, mở rộng hiểu biết của trẻ về những quan hệ con người và xác định thái độ đúng đắn của trẻ đối với thế giới xung quanh.
🏫Phòng thư viện của nhà trường được thiết kế thân thiện, sinh động với nhiều góc đọc sách đa dạng, phù hợp với lứa tuổi. Không gian được trang trí bằng những hình ảnh ngộ nghĩnh, màu sắc tươi sáng, cùng với hệ thống sách truyện phong phú như truyện tranh, sách kỹ năng sống, sách khoa học đơn giản… giúp kích thích sự tò mò và hứng thú khám phá của trẻ.
Tại đây:
👉 Các bé được hướng dẫn cách lựa chọn sách phù hợp
👉 Cách cầm sách đúng, giữ gìn sách cẩn thận.
👉 Trẻ được tự do lựa chọn cuốn sách mình yêu thích, ngồi đọc theo nhóm nhỏ hoặc nghe cô giáo kể chuyện.
Ở đây, trẻ được “đọc” sách qua các hình ảnh ngộ nghĩnh với các nhân vật đáng yêu. trẻ được tham gia các hoạt động cùng những cuốn sách nói về các chủ đề khác nhau, các câu chuyện và cả những nội dung về thế giới xung quanh giúp trẻ dễ dàng trải nghiệm. Khi trẻ vào thư viện các cô giáo hướng dẫn trẻ cách dùng tay lật từng trang sách, giữ sách để không làm rách, nhàu nát sách, hướng dẫn trẻ kỹ năng đọc sách, trẻ lấy sách ở đâu sẽ để vào đó sau khi xem xong. Từ đó trẻ sẽ học được cách mở sách để xem, có ý thức giữ gìn và bảo quản sách và giúp trẻ tự chủ, tự giác với sách.
Thông qua những hình ảnh, những câu chuyện hấp dẫn, giàu tính giáo dục đã giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng và khả năng tập trung.
Không chỉ dừng lại ở việc đọc sách, các bé còn tham gia các hoạt động bổ trợ như: kể lại câu chuyện theo tranh, đóng vai nhân vật, vẽ lại nội dung câu chuyện… Qua đó, trẻ được cung cấp thêm vốn từ, khả năng nghe, hiểu; phát triển tình cảm, thẩm mỹ và kĩ năng xã hội; có ý thức về bản thân, phát triển kĩ năng giao tiếp, sự tự tin và khả năng sáng tạo.
🏫 Hoạt động phòng thư viện không chỉ giúp trẻ hình thành thói quen đọc sách mà còn góp phần giáo dục tình yêu tri thức, bồi dưỡng nhân cách và kỹ năng sống ngay từ nhỏ. Đây cũng là một trong những nội dung quan trọng trong việc thực hiện phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm mà nhà trường đang hướng tới.
📌Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục phát huy hiệu quả hoạt động thư viện, bổ sung thêm nhiều đầu sách mới, tổ chức đa dạng các hình thức trải nghiệm nhằm mang đến cho trẻ một môi trường học tập thân thiện, tích cực và giàu cảm hứng💕📖
Dưới đây là một số hình ảnh!
Việc đọc sách và kể chuyện cho trẻ nghe, ngoài mục đích nâng cao khả năng nghe nói, phát triển tưởng tượng cho trẻ mà còn nhằm xây dựng ước mơ, tình cảm của trẻ đối với nhân vật, vẻ đẹp tình người, vẻ đẹp của thiên nhiên, của những hình tượng thẩm mỹ, mở rộng hiểu biết của trẻ về những quan hệ con người và xác định thái độ đúng đắn của trẻ đối với thế giới xung quanh.
🏫Phòng thư viện của nhà trường được thiết kế thân thiện, sinh động với nhiều góc đọc sách đa dạng, phù hợp với lứa tuổi. Không gian được trang trí bằng những hình ảnh ngộ nghĩnh, màu sắc tươi sáng, cùng với hệ thống sách truyện phong phú như truyện tranh, sách kỹ năng sống, sách khoa học đơn giản… giúp kích thích sự tò mò và hứng thú khám phá của trẻ.
Tại đây:
👉 Các bé được hướng dẫn cách lựa chọn sách phù hợp
👉 Cách cầm sách đúng, giữ gìn sách cẩn thận.
👉 Trẻ được tự do lựa chọn cuốn sách mình yêu thích, ngồi đọc theo nhóm nhỏ hoặc nghe cô giáo kể chuyện.
Ở đây, trẻ được “đọc” sách qua các hình ảnh ngộ nghĩnh với các nhân vật đáng yêu. trẻ được tham gia các hoạt động cùng những cuốn sách nói về các chủ đề khác nhau, các câu chuyện và cả những nội dung về thế giới xung quanh giúp trẻ dễ dàng trải nghiệm. Khi trẻ vào thư viện các cô giáo hướng dẫn trẻ cách dùng tay lật từng trang sách, giữ sách để không làm rách, nhàu nát sách, hướng dẫn trẻ kỹ năng đọc sách, trẻ lấy sách ở đâu sẽ để vào đó sau khi xem xong. Từ đó trẻ sẽ học được cách mở sách để xem, có ý thức giữ gìn và bảo quản sách và giúp trẻ tự chủ, tự giác với sách.
Thông qua những hình ảnh, những câu chuyện hấp dẫn, giàu tính giáo dục đã giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng và khả năng tập trung.
Không chỉ dừng lại ở việc đọc sách, các bé còn tham gia các hoạt động bổ trợ như: kể lại câu chuyện theo tranh, đóng vai nhân vật, vẽ lại nội dung câu chuyện… Qua đó, trẻ được cung cấp thêm vốn từ, khả năng nghe, hiểu; phát triển tình cảm, thẩm mỹ và kĩ năng xã hội; có ý thức về bản thân, phát triển kĩ năng giao tiếp, sự tự tin và khả năng sáng tạo.
🏫 Hoạt động phòng thư viện không chỉ giúp trẻ hình thành thói quen đọc sách mà còn góp phần giáo dục tình yêu tri thức, bồi dưỡng nhân cách và kỹ năng sống ngay từ nhỏ. Đây cũng là một trong những nội dung quan trọng trong việc thực hiện phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm mà nhà trường đang hướng tới.
📌Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục phát huy hiệu quả hoạt động thư viện, bổ sung thêm nhiều đầu sách mới, tổ chức đa dạng các hình thức trải nghiệm nhằm mang đến cho trẻ một môi trường học tập thân thiện, tích cực và giàu cảm hứng💕📖
Dưới đây là một số hình ảnh!